Estrategias críticas para una práctica educativa en el arte contemporáneo / Olga Fernández y Víctor del Río (eds.)

Referències bibliogràfiques

Conté: 01-- El lugar de la palabra. El departamento de investigación y educación del mph / Olga Fernández, p. 19 ; La educación ante el fraude del conocimíento / Víctor del Río, p. 25 ; 02-- Mirada cómplice / María Teresa Saravia, p. 43 ; Educación artística, museo y escuela / Beatriz Pastrana, p. 61 ; ¿Obstáculos en el arte contemporáneo? / Eva Alcaide, p. 75 ; Iconosfera. Un viaje por la imagen / Pablo Coca, p. 87 ; 03-- Educación y arte contemporáneo como prácticas, planteamiento del grupo de trabajo / Víctor del Río, p. 106 ; Referencia de las actividades / Oliva Cachafeiro, p. 114 ; Pedagogía crítica y educación en museos. Marcos para una educación artística desde las comunidades / Javier Rodrigo, p. 118 ; La intención. Un proyecto sobre educación y para una alfabetización audiovisual / Marta de Gonzalo y Publio Pérez Prieto, p. 134 ; La creatividad como puente entre el arte y la vida / Rafael Lamata, p. 146 ; 04-- Programa educativo para la comunidad escolar <<viaje en la mirada>>, p. 168 ; Concurso iconosfera, p. 176 ; Talleres para familias, p.178 ; Talleres de verano, p. 185 ; La memoria de las imagenes, p. 194 ; 05-- Los talleres en el museo / Ana María Falcón, p. 198 ; La experiencia estética como medio de formación del alumnado de enseñanza secundaria y la promoción de canales de aprendizaje como el concurso «iconosfera» / Manuel García, p. 201 ; Una mirada al museo patio herreriano desde la escuela de educación infantil / Margarita Moran, p. 205